读书郎：与中国早期儿童教育共同成长

      幼儿时期是一个人身心发展的重要时期，如何让他们不输在起跑线上，是困扰许多年轻父母的问题。上世纪90年代，中山“小霸王”学习机凭借成龙的广告效应让早期的电子教育概念深入到千家万户。进入到2000年，中山的“读书郎”学习机更是唱着“读书郎”歌谣推动中国孩子早期教育进一步发展。今天的“辉煌60年，品牌改变中山”系列报道就让我们一起关注与中国儿童早期教育共同成长的中山“读书郎”：

    （歌谣《读书郎》：小嘛小儿郎阿，背起书包上学堂……）上学校接受知识教育，这恐怕是每个孩子学知识的第一步。以前年满3岁的孩子一般被送进托儿所，学习一点基础知识为上学做准备。而三岁以前的孩子几乎都由家长带着，儿童早期教育的概念和市场在中国几乎是零。市民刘女士回忆自己的儿童时代就说：（录音）“都没有早期教育概念。我记得最早的时候，五岁多的时候，小学办了一个学前班，老师也没发什么书，就是在黑板上写字，教我们认识。那时候，早期教育的工具不多。”

      早期儿童教育市场的缺乏让一帮年轻人看到了创业的希望。1999年，几名毕业分配到中山的大学生怀揣几万元，在五桂山长命水租了两层楼开始创业，并在国内率先引进美国早期教育理念，生产比较初级的学习机，并为这款学习机起了个生动的名字——“读书郎”。中山市读书郎电子有限公司海外市场总监方旭东说：（录音）“这款机是真正抓到中国消费者的心理，中国家长希望小孩子学到的，上学之前学到的预备知识涵盖进去，所以把这个理念涵盖进去以后，因为中国家长宁愿自己吃点苦，也不会在教育上亏待自己的孩子。”

     刘女士就在这个时候，为自己的孩子买了第一台学习机：（录音）“教孩子，1+1等于几，教完之后，还有考试，测试孩子，一看，感觉挺好，就买了一台。”学习机市场就在早期教育概念普及的过程中被打开了。2000年后，读书郎以平均每年50%的惊人速度“突飞猛进”，成为中国儿童教育电子产品领域新的领跑者。而这个时候，他们的产品受到一些冒牌货的冲击。2002年，深圳一间生产学习机的公司注册了‘读书郎’商标，与中山‘读书郎’打起了对台戏。此时，中山读书郎扬起了维权的武器，当年10月24日，法院判处深圳“读书郎”侵权，判定销毁全部侵权产品、罚款50万元。

      这件两个“读书郎”争“名分”的事件，让中山读书郎公司认识到品牌研发的重要性。中山读书郎一方面加强自主品牌“读书郎”产品的创新研发，另一方面，在2005年，与大名鼎鼎的“迪士尼”合作，开拓国际品牌。方旭东说，两个牌子一起经营，想不到自主品牌的发展更胜一筹：（录音）“应该说经过差不多三年左右的时间，“迪士尼”产品也做得不错，但是还远远比不上“读书郎”的发展速度。最后，我们在今年暑期推出的新品，就把“读书郎”单独做出来了。”

      2008年1月12日，“读书郎”商标被评定为“广东省著名商标”。同年，更是一举成为中国最受欢迎的教育电子品牌。目前，其销售网点由最初不到500个发展到现在的7000多家，并占了全国同类产品60%以上的市场份额。经过十年发展，读书郎目前已拥有近200名科研人才，配备了全国最先进的专业研发测试设备，现有7大类电教产品均为自主独立研发，真正做到“人无我有、人有我强”。中山市读书郎电子有限公司海外市场总监方旭东表示，读书郎是伴随中国儿童早期教育一起成长的，他们将继续做具有中国特色的学习机，让早教学习伴随孩子快乐的成长：（录音）“相伴成长、塑造未来，这是我们一直以来的目标，希望能够通过我们的产品，伴随少年儿童，在他们这个成长的阶段，对他们的未来有帮助。”

      中国十大策划人之一，曾为“小霸王”学习机策划成龙广告的著名品牌战略专家李光斗就表示，纵观今后学习机的发展，重要的还是创新：（录音）“要去寻找创新的元素，哪怕是对于新元素的组合也好，要积极寻找创新，所以这个世界并不是把什么产品造出来最伟大，而是把什么东西卖出去最伟大。”